7.1 Duración de la carrera
La carrera tendrá una duración de 5 años estructurada en 10 semestres académicos de 15 semanas más un semestre del Curso Probatorio de Ingreso (CPI), con una carga horaria de 4.790 horas reloj, incluyendo el tiempo requerido para la realización de Práctica Profesional y la preparación y presentación del Trabajo de Grado.
7.2 Malla Curricular
Las asignaturas están organizadas en las Troncales Obligatorias y Optativas y se prevé el dictado de los mismos en clases teóricas, tareas de aulas centradas en resolución de situaciones problemáticas, trabajos prácticos de laboratorio destinadas fundamentalmente a la adquisición de conocimientos, habilidades manuales, actitudes y criterios propios de la naturaleza de la carrera.
7.3 Descripción de Materias
7.3.1 Ciclos de Formación
Se reconocen como Áreas del Conocimiento para la formación universitaria del profesional Químico Farmacéutico, el conjunto de ciencias que se agrupan desde un punto de vista científico en los siguientes ciclos:
a) Formación Básica: Ciencias Químicas, Ciencias Físicas y Matemáticas
b) Formación Biomédica
c) Formación Profesional
d) Practica Profesional
e) Ciencias Sociales y Humanidades
f) Optativas
Los ciclos de formación básica y biomédica; de formación profesional; y de práctica profesional, como así también las asignaturas de carácter social, y las optativas, tienen en cuenta los siguientes propósitos generales:
a) Fomentar en el estudiante hábitos de estudio, de aprendizaje activo y de educación contínua y contribuir al desarrollo de su capacidad de análisis, juicio critico e independencia de criterio, su espíritu de investigación, su capacidad innovadora y, en general, su creatividad.
b) Generar una conciencia y actitud ética y humanística para el ejercicio de la práctica de la farmacia y las actividades académicas, científicas, tecnológicas y productivas con ellas relacionadas.
c) Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas que sustentan la Formación profesional
d) Asimilar los contenidos y el conocimiento instrumental de las ciencias básicas y biomédicas.
Ciclo de formación básica y biomédica
Los propósitos de formación básica y biomédica son:
– Proporcionar al estudiante las bases conceptuales y metodológicas necesarias para la adquisición, generación y comunicación del conocimiento.
– Proveer al estudiante los conocimientos, actitudes y procedimientos esenciales para que pueda recibir, entender y aplicar los contenidos del área de formación profesional.
– Propiciar la aplicación del método científico.
– Estimular el desarrollo en el estudiante de las destrezas y habilidades primordiales de naturaleza instrumental necesarias para la recolección, procesamiento, registro, comunicación y archivo de información relevante y del producto de la investigación, como así también los criterios que le permitan el abordaje y resolución de situaciones problemáticas.
– Suministrar las herramientas necesarias para el autoaprendizaje, la formación permanente y la interdisciplinariedad.
– Promover el desarrollo de una actitud ética y responsable.
Ciclo de formación profesional
Los propósitos de formación profesional son:
– Adquirir los contenidos conceptuales, actitudinales y procedimentales, y el conocimiento instrumental necesario para el ejercicio profesional integrado a equipos de salud y aplicados a todas las actividades reservadas al titulo profesional. Comprende los conocimientos vinculados a las ciencias de la salud, las ciencias humanísticas y de la conducta, la bioética, la salud pública, y las ciencias sociales.
– Proveer al estudiante los conocimientos, actitudes, procedimientos, habilidades y destrezas necesarios para su desempeño profesional en los distintos campos de competencia Farmacéutica estimulando la aplicación del método científico.
– Desarrollar en el estudiante las destrezas y habilidades primordiales de naturaleza instrumental necesarias para la recolección procesamiento, registro, comunicación, archivo y recuperación de la información relevante.
– Suministrar las herramientas necesarias para el autoaprendizaje, la formación permanente y la interdisciplinariedad con otros profesionales y colegas.
– Promover el desarrollo de una actitud ética en la relación del Químico Farmacéutico con la comunidad y en los trabajos de investigación.
Práctica Profesional, Ciencias Sociales y Humanidades
Los propósitos de estos ciclos son:
– Disponer de los conocimientos y del manejo instrumental esencial para el desempeño del Químico Farmacéutico, en establecimientos de salud, públicos y privados, y la práctica necesaria programada y supervisada para el logro de dicho objetivo.
– Presentar los principales hechos y procesos ligados a la historia de la Farmacia y de los medicamentos.
– Conocer sobre la actualidad y futuro de la Farmacia desde una perspectiva nacional y atendiendo al marco socioeconómico, político y ético en el que ella desarrolla sus tareas.
– Aplicar el método científico en la elaboración del Trabajo de Grado.
– Familiarizar al estudiante con el ejercicio profesional, brindándole la posibilidad de actuar en los ámbitos en los que su preparación lo faculta, bajo un sistema educativo programado y supervisado por la unidad académica.
– Aplicar las destrezas y habilidades primordiales de naturaleza instrumental necesarias para la recolección, procesamiento, registro, comunicación, archivo y recuperación de información relevante como así también la producida por las actividades de investigación en el ámbito en que se desempeñe.
– Suministrar las herramientas necesarias para el autoaprendizaje, para la formación permanente y la interrelación con los integrantes del equipo de trabajo.
– Promover el desarrollo de una actitud ética en la relación del Químico Farmacéutico con la comunidad, en el equipo de salud y en los trabajos de investigación.
– Preparar al estudiante para identificar su papel en la resolución de problemas e inculcar la importancia del trabajo en equipos multidisciplinarios, cuando correspondiera, generando la disposición favorable a esta modalidad operativa.
La carga horaria por Ciclo de Formación se distribuye de la siguiente manera:
|
CICLOS DE FORMACION |
ASIGNATURAS |
Carga horaria por asignaturas |
Carga horaria por ciclo de formación |
|
Formación Básica |
Química General |
100 |
1355 hs 28,3 % |
|
Química Inorgánica |
120 |
||
|
Química Orgánica I |
120 |
||
|
Química Orgánica II |
120 |
||
|
Química Analítica I |
120 |
||
|
Química Analítica II |
120 |
||
|
Química Analítica III |
90 |
||
|
Fisicoquímica |
150 |
||
|
Física General (Física I) |
90 |
||
|
Física II |
90 |
||
|
Geometría analítica y Cálculo |
70 |
||
|
Cálculo diferencial e Integral |
90 |
||
|
Bioestadística |
75 |
||
|
Formación Biomédica |
Biología |
105 |
770 hs. 16,5 % |
|
Anatomía Humana |
75 |
||
|
Fisiología Humana |
90 |
||
|
Fisiopatología |
75 |
||
|
Microbiología General |
90 |
||
|
Bioquímica |
90 |
||
|
Biología Molecular |
120 |
||
|
Toxicología |
105 |
||
|
Parasitología |
60 |
||
|
Formación Profesional |
Botánica |
75 |
1665 hs. 34,8 % |
|
Farmacobotánica |
75 |
||
|
Farmacognosia |
120 |
||
|
Fitoquímica |
105 |
||
|
Química Farmacéutica I |
90 |
||
|
Química Farmacéutica II |
90 |
||
|
Farmacotecnia I |
90 |
||
|
Farmacotecnia II |
90 |
||
|
Tecnología Farmacéutica |
120 |
||
|
Tecnología Cosmética |
120 |
||
|
Análisis y Control de Calidad de Medicamentos y Cosméticos I |
105 |
||
|
Análisis y Control de calidad de Medicamentos y Cosméticos II |
105 |
||
|
Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica |
60 |
||
|
Farmacología I |
120 |
||
|
Farmacología II |
120 |
||
|
Gestión de calidad |
60 |
||
|
Salud Pública |
60 |
||
|
Legislación Farmacéutica y Deontología |
60 |
||
|
Práctica Pre Profesional y Profesional |
Practica Pre profesional I |
50 |
600 hs. 12,5 % |
|
Practica Pre profesional II |
50 |
||
|
Práctica Profesional |
300 |
||
|
Trabajo de Grado |
200 |
||
|
Ciencias Sociales y Humanidades |
Seminario: Orientación Profesional |
15 |
135 hs. 2,8 % |
|
Metodología de la Investigación |
60 |
||
|
Administración y Marketing Farmacéutico |
60 |
||
|
Asignaturas Obligatorias |
4.610 hs. |
||
|
Asignaturas Optativas |
Ingles Técnico, Informática,Emprendedorismo,Animales de Laboratorio, Fisicoquímica Farmacéutica, Inmunología, Biotecnología Farmacéutica, Farmacoterapéutica, Análisis Microbiológico Farmacéutico y Cosmético, Farmacoeconomía, Radiofarmacia, Biofarmacia, Gerenciamiento de Plantas Farmacéuticas |
60 60 60 |
180 hs. 3,8 % |
|
CARGA HORARIA TOTAL |
4.790 hs. |
||
*Cálculo de la carga horaria mínima por ciclo de formación: N° de horas semanales x 15 semanas del semestre
7.3.2 Contenidos Curriculares Básicos
La definición de los contenidos curriculares básicos que la carrera de Farmacia debe cubrir son aquellos esenciales que constituyen una matriz básica de referencia de la que se derivaran planes de estudio de asignaturas. Ellos abarcan la información conceptual y teórica considerada básica para alcanzar los objetivos de la carrera, atendiendo el perfil y las competencias profesionales reservadas para el titulo de Químico Farmacéutico. Ver Anexo 2
7.3.3 Práctica Profesional
Se incorpora al estudiante al ejercicio profesional con pasantías en actividades profesionales farmacéuticas en ámbitos de su competencia en servicios hospitalarios, ambulatorios o industriales públicos o privados, bajo un sistema educativo programado y supervisado. Podrá complementarse en otros ámbitos relacionados con los alcances de grado.
7.3.4 Trabajo de Grado
Tiene como objetivo integrar los conocimientos desarrollados en las asignaturas obligatorias y optativas, a fin de que el alumno aborde problemas referidos a su perfil profesional y que aportan el nivel de conocimiento y practica científica, técnica y social para que integren la solución a los problemas que se van proponiendo. Este trabajo, permite un acercamiento a la problemática que se presenta en el ejercicio profesional y la aplicación de una metodología científica para su resolución.
8. REQUISITOS DE GRADUACIÓN
a) Aprobar todas las asignaturas obligatorias.
b) Aprobar tres asignaturas optativas.
c) Cumplir los requisitos de Orientación Profesional y Pasantías.
d) Desarrollar y aprobar el Trabajo de Grado.
e) Cumplir con las horas mínimas de Extensión Universitaria según la reglamentación vigente.